jueves, 20 de noviembre de 2008

Protocolo abreviado de evaluación para la verificación de títulos oficiales de máster

La ANECA acaba de publicar [19/11/2008] el Protocolo abreviado de evaluación para la verificación de títulos oficiales de máster.

Descargar el protocolo

Cualificaciones Profesionales

Hoy [20/11/2008] se ha publicado en el B.O.E. el

Real Decreto 1837/2008, de 8 de noviembre, por el que se incorporan al ordenamiento jurídico español la Directiva 2005/36/CE, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 7 de septiembre de 2005, y la Directiva 2006/100/CE, del Consejo, de 20 de noviembre de 2006, relativas al reconocimiento de cualificaciones profesionales, así como a determinados aspectos del ejercicio de la profesión de abogado.


Este real decreto tiene por objeto establecer las normas para permitir el acceso y ejercicio de una profesión regulada en España, mediante el reconocimiento de las cualificaciones profesionales adquiridas en otro u otros Estados miembros de la Unión Europea y que permitan a su titular ejercer en él la misma profesión.

Cambios en aplicación VERIFICA

El día 19/11/2008 ANECA ha remitido la siguiente información:


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Estimado solicitante del programa VERIFICA,

Ante la solicitud de numerosas universidades recibida por ANECA de facilitar la inclusión de las memorias para verificación en formato pdf, deseo poner en su conocimiento que estamos haciendo un gran esfuerzo para modificar la aplicación informática.

Dado que completar dicho cambio es un proceso relativamente largo, de un mínimo de un mes, se propone una situación provisional con el fin de facilitar a todas las Universidades dicha posibilidad desde este momento.

Para ello, se podrá introducir la memoria en formato pdf en la pestaña de la aplicación “Garantía de Calidad”. La memoria incluir la información de todos los aspectos que aparecen en los distintos campos de la aplicación. Se adjunta un modelo de plantilla que os puede facilitar el trabajo. Además se deberá cumplimentar la pestaña 1 “Descripción del título” y poner en los demás campos obligatorios de la aplicación VER DOCUMENTO PDF EN GARANTÍA DE CALIDAD.

Teniendo en cuenta que hasta la fecha numerosas facultades se encuentran inmersas en el proceso de completar la documentación y lo están haciendo en el formato tradicional, se ofrece la posibilidad de introducir la memoria en cualquiera de las dos vías (la tradicional o en formato pdf) durante un cierto tiempo hasta que esté operativa la nueva forma de introducir la información exclusivamente en pdf.

Confiamos en que esta propuesta ayude a simplificar el proceso de introducción de los datos requeridos y disminuya en la medida de lo posible los problemas derivados de la aplicación actual.

En espera de que transmita dicho cambio a los potenciales usuarios de la Universidad, aprovecho la oportunidad para enviarle un cordial saludo.

Atentamente,

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Descargar modelo simplicado de plantilla VERIFICA

lunes, 20 de octubre de 2008

Nueva versión de aplicación VERIFICA

Con fecha 17 de octubre de 2008, la ANECA nos comunica la siguiente información:

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Queríamos informaros de que ya está disponible una nueva versión de la aplicación informática que resuelve las siguientes incidencias:

1. ¿olvidó sus claves?. Esta funcionalidad ya está operativa, por lo que os rogamos, que aquellos que estéis esperando las nuevas contraseñas, volváis asolicitarlas y os llegará automáticamente un correo a la dirección de usuario con las nuevas contraseñas.

2. Problemas de guardado de la pestaña 7 Recursos Materiales, por lo que ya se pueden adjuntar pdfs en dicha pestaña.

3. Acceso a los informes emitidos por ANECA. En el apartado ALEGACIONES de las opciones de arriba de la pantalla se puede acceder a las propuestas de informe emitidas por ANECA.

4. Se detectaron problemas de guardado en la pestaña 6 personal académico respecto a la cantidad de información que se podía introducir en las mismas. Esto sucede si se utiliza el navegador firefox 3, por os lo que recomendamos que utilicéis el navegador firefox 2 (versión más recomendada para trabajar con laaplicación) o Internet Explorer.


En el html no aparecen los datos introducidos en la pestaña 6 Personal Académico. Es un problema debido a los cambios de diseño en dicha pestaña. Esperamos que en breve esté solucionado pero no importa que se genere la solicitud y se tramite dado que los evaluadores acceden a la información a través tanto del html como de las propias pestañas, por lo que tienen acceso a toda la información.

Por otro lado comunicaros que los problemas de formato en el html siguen sin estar resueltos, pero como decíamos antes, los evaluadores acceden a la información através de las pestañas y son conscientes de que los problemas de formato son debidos a la aplicación y no al modo en que las universidades introducen la información.Estamos trabajando para mejorar este aspecto, pero la solución está siendo complicada.
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lunes, 8 de septiembre de 2008

Nuevas versiones de los documentos de ayuda del programa VERIFICA

ANECA presenta una nueva versión de los documentos de ayuda del programa VERIFICA . Las nuevas versiones de los documentos incorporan pequeños cambios y mejoras en algunos apartados, si bien estos cambios no afectan a su contenido de manera esencial. En los dos primeros se ha incluido una relación de los cambios introducidos con respecto a la versión anterior.

miércoles, 23 de julio de 2008

ANECA informa al Consejo de Universidades sobre los procesos de evaluación derivados de la aplicación de la LOMLOU

Atendiendo a una invitación del Consejo de Universidades, en su reunión del pasado martes 15 de julio, la directora de ANECA, Gemma Rauret, presentó al pleno de dicho organismo un amplio informe sobre el desarrollo de los procesos de evaluación derivados de la aplicación de la LOMLOU.

Descargar el informe

martes, 17 de junio de 2008

El Consejo de Universidades adapta 22 nuevos títulos al Espacio Europeo EEES

Terra Actualidad - EFE
(http://actualidad.terra.es/sociedad/articulo/consejo-universidades-espacio-europeo-eees-2553079.htm)

El Consejo de Universidades ha aprobado hoy la adaptación de 22 nuevos títulos al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), con lo que se eleva a 162 el número de estudios de grado que se impartirán el próximo curso 2008/09.


Estos 22 nuevos títulos han obtenido la aprobación tras recibir el informe positivo del Consejo, después de que finalizara el período extraordinario de alegaciones y haber obtenido una calificación positiva por parte de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), informa en una nota el Ministerio de Ciencia e Innovación.El pasado 28 de mayo, el Consejo de Universidades había aprobado la adaptación de 140 títulos al EEES y rechazado la de otros 60, que habían recibido el informe desfavorable de la ANECA, por lo que decidió abrir un procedimiento urgente para que las universidades interesadas pudieran reclamar por la calificación negativa.De los 162 nuevos títulos, 84 corresponden a estudios del área de Ciencias Sociales y Jurídicas; 41 a Ingenierías y Arquitectura; 34 al área de Salud; 30 a Artes y Humanidades y 11 a Ciencias.Las nuevas titulaciones comenzarán a impartirse el próximo curso en 33 universidades públicas y privadas de toda España.

Verificación Resumen Global.
Grados adaptados al EEES.

jueves, 22 de mayo de 2008

Los primeros planes de estudio adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior reciben el informe favorable de la ANECA

21 de mayo de 2008 (http://www.micinn.es/prensa/files/20080521-nota-prensa-grados.doc)

El Consejo de Universidades valorará el informe de la ANECA en su próxima reunión, convocada para el 28 de mayo. Los cuatro títulos presentados por la Universidad de Salamanca superaron positivamente el proceso de Verificación.


La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) ha remitido al Consejo de Universidades el informe con los resultados de la evaluación de los primeros planes de estudios adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). De las 205 memorias propuestas por un total de 33 universidades españolas, la ANECA ha evaluado favorablemente un 70%. Una vez comunicados los resultados a cada una de las universidades, y previa resolución del Consejo, se abrirá un plazo de reclamaciones.

La ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia, ha convocado al Consejo de Universidades, del que forman parte todos los rectores, para el próximo 28 de mayo. En dicha reunión, el máximo órgano de coordinación académica y responsable del procedimiento de verificación de los títulos oficiales estudiará el preceptivo informe de evaluación presentado por la ANECA.

Entre los planes de estudio presentados, el 42% pertenecen a la rama de “Ciencias Sociales y Jurídicas”. Le siguen las “Ingenierías y Arquitectura”, que representan un 21% de los planes, “Ciencias de la Salud” un 16%, “Artes y Humanidades” un 15% y “Ciencias”, con un 6% de los planes de estudio presentados.

A partir de octubre de 2010 todos los estudiantes que empiecen sus estudios universitarios lo harán conforme a los títulos adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior.

Hasta 2015 los estudiantes que cursen titulaciones conforme a los planes actuales tienen garantizado el derecho a continuar en el régimen en el que hayan iniciado sus estudios, si bien pueden optar voluntariamente por incorporarse a los nuevos títulos.

La construcción del Espacio Europeo de Educación Superior comenzó en 1999. Su objetivo es la convergencia de los sistemas universitarios europeos en un marco reconocible por todos que facilite la movilidad de estudiantes y titulados. Al mismo tiempo, busca una modernización de la enseñanza superior europea incentivando la autonomía y la calidad a través de sistemas de rendición de cuentas y de evaluación.

Listado de propuestas por universidades

jueves, 28 de febrero de 2008

ANECA publica nueva versión del "Protocolo de evaluación" y de la "Guía de apoyo" para verificación y elaboración de Títulos de Grado y Máster

Desde la página Web de la ANECA se puede descargar las nuevas versiones de:

Protocolo de evaluación para la verificación de títulos universitarios oficiales (grado y máster): ANECA recoge en este documento los protocolos necesarios en el proceso de evaluación para la verificación de los planes de estudios.

Guía de Apoyo para la elaboración de la Memoria para la solicitud de verificación de títulos oficiales (grado y máster): esta guía se ha elaborado con el fin de orientar a las universidades a la hora de preparar la Memoria para la solicitud de verificación de títulos oficiales.

Más información:

http://www.aneca.es/active/active_verifica.asp

Planes de estudio - Habilitación Profesional

En el B.O.E. de 27 de febrero de 2008 se han publidado las siguientes Resoluciones:

Resolución de 14 de febrero de 2008, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación, por la que se da publicidad al Acuerdo de Consejo de Ministros de 8 de febrero de 2008, por el que se establecen las condiciones a las que deberán adecuarse los planes de estudios conducentes a la obtención de títulos que habiliten para el ejercicio de la profesión regulada de Dentista.

Resolución de 14 de febrero de 2008, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación, por la que se da publicidad al Acuerdo de Consejo de Ministros de 8 de febrero de 2008, por el que se establecen las condiciones a las que deberán adecuarse los planes de estudios conducentes a la obtención de títulos que habiliten para el ejercicio de la profesión regulada de Enfermería.

Resolución de 14 de febrero de 2008, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación, por la que se da publicidad al Acuerdo de Consejo de Ministros de 8 de febrero de 2008, por el que se establecen las condiciones a las que deberán adecuarse los planes de estudios conducentes a la obtención de títulos que habiliten para el ejercicio de la profesión regulada de Farmacéutico.

Resolución de 14 de febrero de 2008, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación, por la que se publica el Acuerdo de Consejo de Ministros de 8 de febrero de 2008, por el que se establecen las condiciones a las que deberán adecuarse los planes de estudios conducentes a la obtención de títulos que habiliten para el ejercicio de la profesión regulada de Fisioterapeuta.

martes, 19 de febrero de 2008

70% De universidades públicas renuncia a presentar grados para curso próximo

El 70 por ciento de las universidades públicas ha renunciado a proponer planes de estudios de grado adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en la convocatoria para la primera implantación de nuevas carreras, prevista el curso próximo.

Terra-EFE

En conjunto, las universidades españoles han presentado 207 planes hasta la fecha límite del 15 de febrero pasado, que serán evaluados por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y verificados por el Consejo de Universidades en el plazo máximo de tres meses.

Si son calificados positivamente, comenzarán a enseñarse en el año 2008-2009.

Es un número discreto, según ha dicho hoy la ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, señal de que las universidades trabajan de forma muy seria en la adaptación a Europa.

'Un aluvión de titulaciones, probablemente nos hubiera chocado', ha agregado.

Han presentado planes 17 de las 50 universidades públicas y 17 de las 25 de las privadas y de la Iglesia Católica (68 por ciento de éstas).

Las 13 privadas han presentado 105 propuestas de grado (51 por ciento de todas ellas); las públicas, 75 (36 por ciento); y las de la Iglesia, 27 (13 por ciento).

En total, son 34 de las 75 universidades españolas las que han decidido proponer carreras para el curso venidero, es decir el 45 por ciento de todas ellas.

Por ramas de conocimiento, 85 de las propuestas de grado (41 por ciento del total) corresponden a Ciencias Sociales y Jurídicas; 44 son del campo de las Ingenierías y Arquitectura (21 por ciento); 34 pertenecen a Ciencias de la Salud (16 por ciento); 32 son de Artes y Humanidades (15 por ciento); y 12 de Ciencias (6 por ciento).

Medicina, con diez, y Derecho, con ocho, son las titulaciones con mayor número de propuestas, mientras que se han presentado dos del nuevo grado de maestro de Infantil y de Primaria.

Por comunidades, las universidades de Andalucía, Asturias, Baleares, Castilla-La Mancha, Extremadura y La Rioja no han presentado ninguna titulación.

Las universidades de Madrid han presentado 103 titulaciones, la mitad de todas, seguidas por las 36 de las catalanas.

Las carreras que se propongan a partir de ahora en un proceso continuo sin fechas serán evaluadas y verificadas en un plazo máximo de seis meses.

Algunas de éstas podrían comenzar a impartirse también en octubre próximo si se comprobara que cumplen los criterios exigidos y fueran inscritas en el Registro de Universidades, Centros y Títulos antes de que comience el curso, ha precisado Cabrera.

En el curso 2010-2011, las universidades no podrán ofertar ya plazas de nuevo ingreso en primero para las actuales titulaciones, así que habrán de ser grados adaptados al EEES.

Quienes hubieran comenzado estudios vigentes hasta entonces podrán acabarlos según los respectivos planes de estudio.

Las universidades deberán precisar en los planes nuevos las vías para poder acceder a éstos desde otros.

Según la ministra, los primeros grados son la 'señal de partida para la incorporación plena al EEES, en el que son las universidades, por vez primera, las que diseñan las titulaciones, que luego serán evaluadas y verificadas por otros organismos en un 'proceso constante' que comienza hoy.

Preguntada por qué propuestas son novedosas en relación con las carreras existentes, Cabrera ha recordado que desaparece el catálogo oficial de titulaciones y que habrá que analizar a fondo los contenidos para saber si son estudios diferentes más allá de cuál sea su nombre.

'Un plan que sea una ocurrencia no va a pasar, el Estado es garantía de ello porque los títulos nuevos deben responder a demandas reales de la sociedad', ha enfatizado.

También ha reconocido que podría haber titulaciones que sean sumas de varias.

Ha negado que las universidades que han propuesto planes sean más avanzadas, sino que cada una toma las decisiones que cree oportunas según su autonomía, circunstancias y procedimientos.